吾日三省吾身,艺术北京

by admin on 2019年12月17日

这位走得最远的文人认为,丝绸之路的价值无与伦比,丝路文化的本性就是中华文明的本性

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走近余秋雨,宛若品味一场文化盛宴,享用一次文化饕餮。

一、引言 

五一节艺术北京博览会迎来了一群特殊的小客人作为北京最大规模、最高级别的艺术博览会品牌,2016艺术北京组委会邀请了阳光未来艺术教育基金会作为公益合作伙伴,为阳光未来爱的启蒙儿童艺术课艺术家进校园公益项目成果展一路开绿灯,包括邀请参与这次成果展的小作者们来自京郊4所打工子弟学校200名一年级的小学生们来艺术北京参观他们人生中第一次艺术作品展。

从学术研究、教育行政到实地考察、随笔写作,余秋雨经历了不少彻底的拦断和转换,每次都是在别人认为状态最好的时候离开,一遍遍地从零开始。他说:“我是个行路者,不愿意在某处留连过久。”余秋雨认为,“行走”本身比写作重要,脚板比笔头重要,文字只是脚步和情感“现在进行时态”的实录。

中国画家网

5月1日当天,阳光未来艺术教育基金会理事长杨澜在艺术北京与参展的孩子们一起欣赏孩子们自己的艺术作品,展览包括4位当代青年艺术家陈可、吴少英、烟囱、赵延斌在4所打工子弟学校在阳光未来艺术教室里同学生们一起以爱的故事为主题创作的四个主题的作品。

他曾为远行而辞职,并给自己下了一个任务——穿越百年的苦难,去寻找千年的辉煌。“我们要寻找到我们所立足的这个文明的根基到底是什么。我觉得千年的根基是在于大汉、大唐是怎么起来的,这个一定和丝绸之路有关,它让中国变成一个世界性的大国。”丝绸之路推动着亚、非、欧地区之间的商贸往来,也交织着中华文明与波斯文明、印度文明、希腊罗马文明等诸多文明的对话。余秋雨说,如果将“一带一路”建设与古代海上丝绸之路的历史相结合,建立起一条宏伟的文化交通线,那么不仅可对外传播中华文化,还可帮助亚洲文化在多元交流与碰撞中得到提升。

  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 
  关于这一读,当今解释不一,主要出在“三省”。有很多书将此句解释为:我每天三次检讨自己――为人谋事尽力了吗?对朋友守信了吗?老师教授的复习了吗?但是在中国文学历史上,“三”通常是“多”的意思。因此,我更倾向于理解为:我每天多反省自己。“吾日三省吾身”虽然表明用意是在告诫我们做人要自省,做事要认真,对朋友要真诚,对前人传授的知识要熟练掌握,实际上它更多是反应了曾子的一种做人从自省到自谦、自立、自勉再到自知的人生哲学。 
  二、悟“省” 
  “吾日三省吾身”简简单单的一句话,细细品味让我悟出了很多做人、为师的道理。我认为在工作中我们就要做到“吾日三省吾身”。 
  (一)为何省 
  1.提升自身修养 
  论语有言:师者,传道、授业、解惑也。“道”是什么?是方向,是告诉一个人应该朝着什么方向发展;也是思想,亦可称之为道统。华夏的道统又是什么?是仁、义、礼、智、信。老师的言行和思想,对幼儿的影响是很大的,很可能会影响孩子的一生,所以,我们要学会关注细节。就拿午餐管理来说吧。当分菜时,有菜掉到桌子上,你是把它捡进孩子的碗里,还是扔到垃圾筒里?当孩子不甚将调羹掉到地上,孩子捡起来想继续吃时,你是当作没看见,还是教他正确的方法?别看小小的午餐管理,其中就有很多需要关注的细节。 
  和孩子们在一起,我们就要努力做到“时时省”“事事省”。当我把脚搁起来的时候,我对自己说:“放下来,坐端正,要不然孩子怎么能理解‘坐有坐相’。”当我冲着孩子大声呵斥的时候,我对自己说:“深呼吸,好好说,要不然孩子怎么知道什么叫‘心平气和’。”当我感到烦恼和忧愁的时候,我对自己说:“放轻松,请微笑,要不然孩子怎么理解‘一切都会过去的’”…… 
  2.培养优秀的社会人 
  俗话说:做事先做人!一个人的道德修养是其事业能否成功的基础。如果我们在日常生活中,能及时反省自己的行为,就能让孩子在潜移默化中得到熏陶,培养他们良好的习惯和修养,使他们成为优秀的社会人。 
  一次,我带着两岁的儿子坐公交车,我主动给老人让座。此后每次坐公交车,儿子都会主动去让座。我问儿子:“你为什么总让座啊?”他说:“我见妈妈让座了,我就让了!”虽然是一句儿童的话,但这实实在在地反映了孩子在不懂得一些大道理和道德的时候,是看着自己父母的行为做事的!“吾日三省吾身”“不要养成习惯的习惯”这些都是我们教育孩子的经典,教育的关键不在我们有多么的先进经验,而在于我们的思考和坚持,“三天打鱼,两天晒网”的教育方式是万万不可的。 
  (二)省何 
  幼儿园教育教学活动贯穿幼儿一日生活的始终,因此,我觉得教师的“省”应从幼儿的生活和学习活动两方面入手。 
  1.省德 
  “师者,人之模范也”。在幼儿的一日生活中,教师的言行至关重要。在孩子教育中,成人是一个典范和榜样,成人的行为小孩会不断地去模仿、学习,如果我们在日常生活中,不能去反省自己的行为,从而告别习惯的习惯,无意中孩子就成为你的一个复制品。切记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”! 
  2.省才 
  身为人师,仅有高尚的人品远未达事业之需。师魂之于事业如同大厦之基。然而,师魂强、师能高方能成就人师。因此,师者应研读育人书籍,以求育人之法、长育人之能,善于反思,应乐学、勤学、博学,取他人之长,补己之短。学习中不妨多问问自己:“今天我读了吗?”“今天我做了吗?”“今天我写了吗?”实践中不妨问问自己:“孩子需要什么?”“今天的活动目标定位准确吗?”“今天活动中我的回应有效吗?”“今天我让幼儿得到了哪些发展?”…… 
  所谓“德才兼备”,在工作中我们也应从这两处进行反思,并能关注细节,真正做到“师者,人之模范也”。 
  (三)如何省 
  1.会反思,常自问 
  反思不是空谈,我们要努力发现问题的症结所在,并力求寻找解决问题的方法。比如,常规教学中看到孩子们出现这样、那样的问题,我们就应当反躬自问:原因到底是什么?是孩子对这些常规缺乏理解,还是自己交代不清?抑或是这项规则根本就不适合该年龄段的孩子?而我们维持这些常规的目的又是什么?是为了孩子的发展还是为了自己方便?找到了真正的原因,问题就好解决了。 
  2.勤记录,常总结 
  俗话说:“好记性不如烂笔头。”对发现的问题、有关事件、自己的感想感受等,我常用札记等形式记录下来,并保持与自我的对话,这样有利于抓住转瞬即逝的某些思想火花,在记述中理出问题的头绪,在思考中尝试寻找解决问题的办法。另外,坚持记反思札记还可以保证自我反思的经常化、系统化,且这些札记也是一种珍贵的经验积累,在此基础上进行总结、提升,能有效地促进综合素质的提高,逐步使自己成长为学者型教师。 
  3.多交流,常沟通 
吾日三省吾身,艺术北京。  一个人的反思是有局限性的,要更好地解决问题,尤其是解决一些复杂的教育问题时,必须多渠道收集信息。除参阅相关书籍和杂志以外,还可以通过交谈、观摩等形式直接与他人交流,如,咨询幼教专家、观摩优秀幼儿教师的教育教学活动、听取同事的不同意见等等。这样的交流,有利于拓宽思路,并把思考的问题引向深入。同时,通过交流、沟通、寻求领导的支持和同事的协作,能够营造一种反思的良好氛围,坚持开展反思活动,为终身学习和可持续发展奠定坚实的基础。 
  自古以来,凡成大业者,无不把反省做为自己修养的重要手段。现代教育中,我们也要以古人为楷模,常思常省,吐故纳新。关注自身的每一个细节,会让每一位教育者真正变得美丽,变得睿智。做一个细节美的教师,我们从自省开始!

杨澜感慨地说:见识孩子们非凡的创造力,我成了他们的大粉丝。艺术教育应该是普惠的,是对每一个人心灵的成长和爱的表达最好的手段。艺术教育是情感的教育和爱的教育。投资在孩子们身上,我们希望他们得到公平的艺术教育机会,而且成长成一个有爱而且懂得表达的人。

让人费解的生活方式

艺术北京创始人和总监董梦阳看展后说,对中国来说,我觉得教育是一切的根本。比任何事情都重要的就是教育。当我走到欧洲等地方的时候,会感到自惭形秽,我们还是有太多的欠缺。艺术教育一定要从孩子开始,最重要的是如何教他们对美的认知,什么是美,什么是好。谈到为什么会和阳光未来艺术教育基金会合作时,他说,艺术北京做这么庞大的一个艺术活动,其实也是在和国际层面对话,但是我们缺少一个基础,就是教育。如果没有艺术教育这个根本,再繁荣的艺术市场也许只是昙花一现,所以我想做一点点努力,一点点的帮助,有缘认识阳光未来艺术教育基金会做这样扎实基础的工作,我希望未来一直合作下去,让我们的合作去影响更多的人,那么未来社会就会进步,社会就会有希望。让我们在文明的道路上走的更快些、更远些。我也希望未来更多艺术家感受到我们的正能量,是一种无邪的,无私的正能量。艺术教育让人美好,艺术教育让社会更美好。

余秋雨的妻子马兰是著名黄梅戏演员,18岁登台献艺以来,先后在黄梅戏的舞台和影视剧中精心塑造出张玉良(《风尘女画家》)、李碧翠(《无事生非》)、红杏(《遥指杏花村》)、贾宝玉(《红楼梦》)、祝英台(《梁山伯与祝英台》)以及云花公主(《龙女》)、严凤英(《严凤英》)、崔莺莺(《西厢记》)等等艺术形象,光彩照人。

此次活动除了展示由四位艺术家指导下孩子们创作的艺术作品外,展览期间阳光未来艺术教育基金会还特别邀请了3位当代艺术家吴少英、烟囱、金氏徹平与现场观众进行多场爱的启蒙儿童艺术公益工作坊活动。艺术家烟囱的工作坊主题是拼贴独一无二的你,他指导孩子们利用现场提供的布料,制作出属于自己的、以自画像为图案的布艺拼贴包,孩子们感受一次不一样的艺术体验,作品色彩多样,充满童真童趣。来自澳门的艺术家吴少英的水墨工作坊主题是诗意的水墨游戏,她带领孩子们从动态来领会中国水墨的美,和孩子们一同创作出了一道道色香味俱全的视觉盛宴。来自日本的艺术家金氏徹平组织了一场现成品艺术派对,他带领着孩子通过贴纸的剪切重组,重新审视物品的形状与颜色,让孩子们了解艺术创作不一定要通过画笔、颜料等绘画用品,只要有善于发现的眼睛和丰富的想象力,身边的一切物品都可以当做素材,孩子们沉浸在艺术的世界里流连忘返。

2000年,已离开舞台的马兰决定陪伴丈夫余秋雨共走“千禧之旅”。“千禧之旅”是一次以探寻古文明为目的的文化考察,是一档电视节目,也是余秋雨写书的素材来源。“千禧之旅”始于希腊奥林匹克,终于中国万里长城,历时4个多月,跨越4万多公里,踏遍了全球10个国家。观众们跟着余秋雨一起,重游了四大古文明发源地和三大宗教发祥地,一起探索、破译、感悟古文明的演变和兴衰。

艺术教育,让人美好。我们希望更多的从事艺术行业以及有艺术专长的艺术界朋友加入支持和推动在儿童青少年阶段特别是在缺乏教育资源的群体中开展艺术教育的公益行列中,今天我们用艺术的启蒙在孩子们心里种下一颗颗美好的种子,终有一天花朵将会开放。

马兰曾说,余秋雨是上帝给她的最珍贵的礼物,她的人生因为余秋雨而完整。但在世俗的眼光里,人们总是习惯性地不去看好那些年龄差距较大的夫妇。因为尽管爱情没有年龄的界限,可年岁的区别总是容易带来思想的差距。为此,马兰做出了许多方面的努力,尽力去弥补与余秋雨之间的思想差距,让两人的心灵处于同一起跑线,保持爱情的温度和婚姻的长久。余秋雨说:“马兰不仅仅是有外貌美,在古典概念中,读书的权利全部交给男子这一方,现在情况发生变化了。她不仅仅只是看重我的才,我也不仅仅看重她的貌。”

即使因为工作原因,两人时常分开,可感情也没有因为相守时间的减少而变淡。大部分时候,余秋雨和马兰都会携手出席各类社会活动,两颗心因此贴得更近。余秋雨接受采访时说:“几乎每三个月总会传一次我和妻子离婚了,我和妻子一听总是哈哈大笑,觉得他们真正关心过头了。”

“我们感情很深,感觉很好,思想同步,我们属于一见如故,从始至终关系都是非常的和谐和密切。我们既是夫妻,又是艺术伙伴,我们都非常尊重对方的父母,我的文化活动跟我的专业有关,也跟我妻子的专业有关。”看得出余秋雨对妻子的真情。绝大多数的社会活动,余秋雨和马兰都会携手出席,这样两颗星星发出的光芒比一颗星星更加灿烂。

余秋雨的每一篇文章出来,马兰都是第一个读者,她用不太演员腔的自然方式读给他听。他闭着眼睛听,觉得在她读的过程当中有点绕、或者有点卡的地方,他就会拿笔记下来,再回书房改,他说这等于照镜子,因为马兰可能代表很多读者的感觉。

为了潜心治学,余秋雨至今还坚持着“不订报、不用电脑、不上网、不用手机”的原则。现代资讯如此丰富而日新月异,余秋雨的这种生活方式的确让人难以接受。“作为一个社会的观察者,您不担心自己会与时代脱节?”他笑了笑,答道:“不会脱节,我还看电视中的新闻节目,做一个新闻评论员也基本合格。我不上网、不看报,主要是没有时间去接受大量过眼云烟的信息——我以前的博客是两个女孩帮我弄的。我不参加会议,甚至从来没有手机。要找我,只能打我妻子或秘书的手机,由他们筛选。要想保持头脑的疏朗、空阔,这样才有可能面对长天大地,静思生命的价值。”他说,他很想安安静静地生活。“我也不印名片,也不会开车,这是算过命的,说不能开车。我不全信,且也姑妄听之。”

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